課程資訊
課程名稱
貼紮學二
Taping Skills(Ⅱ) 
開課學期
106-2 
授課對象
醫學院  物理治療學系  
授課教師
柴惠敏 
課號
PT1013 
課程識別碼
408 10220 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
基醫304 
備註
本課程為六年學制必修,限學士班本系學生修,未修貼紮學一者不得修習。上課地點:基醫304
限學士班學生 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062PT1013_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

貼紮學二授課內容是肌貼治療,為近年來盛行於物理治療界或運動界的治療法。其治療成功之關鍵在於對人體動作的瞭解及軟組織解剖位置與功能的熟識;並藉由物理治療師的手法與肌貼治療的彈性,可引導軟組織至其最佳狀況位置,以舒緩臨床症狀,增進關節功能。本課程探討常發生傷害的數個人體動作,並練習相關的肌內效貼紮技巧,期使學習者能利用這些技巧來強化專業能力,並引導學生熟習相關肌肉及其作用。本課程期末應繳交一份肌貼治療研究的團隊報告。 

課程目標
學生在修習本課程後,應具有以下能力
1. 探討肌貼治療的使用目的、原則、貼法、與機轉,並能採批判式思考,選擇適當的資訊。
2. 理解常見的姿勢或動作的傷害,並使用肌貼治療的技巧來舒緩傷害,並能討論其效用。
3. 熟記40條常發生傷害的肌肉之接點、走向、及作用;並能應用所學的肌貼技巧施於這些肌肉之上。
4. 獨立蒐集並閱讀臨床療效研究論文,參與小組評論與整理療效類論文,並能口頭報告療效論文的重點與對其評論的結果。
 
課程要求
肌內效貼紮: 團隊口頭與書面報告 50% (團隊合作、專業能力、批判思考、終身學習)
兩次肌肉報告 30% (專業能力、終身學習)
上課表現 20% (人文關懷、服務倫理、批判思考、終身學習)
肌內效貼紮實習: 期末實習考試(跑檯) 60% (人文關懷、服務倫理、專業能力)
上課表現 40% (人文關懷、服務倫理、批判思考)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題